Prawidłowe umiejscowienie jąder
Jeszcze w życiu płodowym jądra zstępują z jamy brzusznej do moszny, ale zdarza się, że proces ten następuje już po porodzie. Sprawdzanie umiejscowienia jąder to rutyna pediatryczna podczas pierwszych wizyt malucha w poradni.
Czy odciągać napletek?
Przez pierwsze 3 lata życia chłopca, penis zmienia swój wygląd. Na początku napletek jest fizjologicznie przyklejony do żołędzi, jest przy tym wąski i delikatny – nie należy go odciągać, gdyż może to doprowadzić do bolesnego urazu. Do 3.–4. roku życia napletek powinien sam stopniowo odklejać się pod wpływem oddawania moczu, naturalnych erekcji, ciepłych kąpieli i codziennej pielęgnacji podczas zmiany pieluch.
Zdarza się, że pod napletkiem pojawia się biała wydzielina, która nie jest powodem do niepokoju i nie wymaga żadnych specjalnych zabiegów. To ona przyczynia się właśnie do odklejania napletka od główki prącia, a jej nadmiar usuwany jest automatycznie podczas oddawania moczu.
Co to jest stulejka?
Nazywana jest wąskim napletkiem i w pierwszych latach życia chłopca jest normalnym zjawiskiem – to właśnie stulejka uniemożliwia lub utrudnia ściąganie napletka. bardzo wąski napletek utrudnia oddawanie moczu i pielęgnację oraz powoduje dyskomfort. Wtedy należy zasięgnąć porady specjalisty, który oceni, czy stulejka jest patologiczna i w jaki sposób należy się jej pozbyć – farmakologicznie, czy operacyjnie. W dorosłym życiu stulejka, może utrudniać życie seksualne, powodując silny ból podczas erekcji.
Stany zapalne u chłopców – kiedy iść do lekarza?
Niedokładna pielęgnacja, brudne ręce dziecka lub rodzica, zbyt długo niezmieniana pielucha lub zwykła zabawa w piaskownicy mogą doprowadzić do infekcji i stanów zapalnych. Zaczerwieniony i opuchnięty napletek, ropna wydzielina i towarzyszące tym objawom dolegliwości bólowe wymagają konsultacji ze specjalistą urologiem lub pediatrą, który zdecyduje o sposobie leczenia.
I najważniejsze!
Podczas pielęgnacji niemowlaka i starszego dziecka, pamiętajmy że kluczowe jest poszanowanie jego intymności i prawa do decydowania o własnym ciele na ile to możliwe. Kiedy wymagana jest ingerencja, tłumaczmy, dlaczego i po co to robimy oraz edukujmy, w jakich sytuacjach dziecko powinno bezwzględnie powiedzieć „nie”.
